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Vol. 17 Núm. 2 (2024)

Vol. 17 Núm. 2 (2024)

Julio - diciembre

Publicado: 2024-08-06

Páginas Preliminares

Páginas preliminares

1-8
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Editorial

Una mirada al sistema de indexación de revistas científicas, caso: ciencias de la educación

Jairo A. Villalba Gómez, Manuel Losada Sierra

9-12
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Artículos

Nivel de accesibilidad de los sitios web de las instituciones de educación superior en el departamento del Cauca, Colombia

Cristian Méndez Rodríguez, Luis Alfonso Vejarano, Daniela Ibot Gutiérrez, Nanci Yuliana Casso Guetio , Elsy Yazmin Caicedo, Jesus Ricardo Andres Rivera, Deici Yohana Ruiz Gómez

13-32
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Avances investigativos de la integración de la educación financiera en los niveles superiores de educación: una revisión bibliométrica

Juan Diego González Prieto, Natalia Mejía Franco

33-51
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Diseño de una aplicación educativa para el proceso de aprendizaje del español de Colombia a partir de un enfoque comunicativo y sociocultural

Ximena Caro Vallejo, Hernando Andrés Jiménez Rocha, Fernande Lucette Menet

53-70
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Guía innovadora de retroalimentación para docentes de prácticas clínicas en enfermería: creando puentes de aprendizaje

Tamara Carolina Canto Gálvez, Maria José Serrano Estefani, Gabriela Fernanda Morris Leiva, Constanza María Andrades Guajardo, Cristian Ricardo Céspedes Carreño, Camila Alejandra Leigh González

71-88
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Conductas contrarias a la disciplina de los estudiantes antiguos en las escuelas de formación de la Policía Nacional de Colombia

John Alexander Arias Toro, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza

89-102
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Análisis de las oscilaciones amortiguadas de un péndulo de torsión casero usando el software libre Tracker durante la enseñanza remota

Euler Eugenio Coral Escobar, Diana Johanna Padilla Rueda, Juan Carlos Arrieta Ruiz

103-116
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Transición entre educación presencial a educación virtual: entendiendo el ser de los estudiantes

Mónica Patarroyo Fonseca, Gladys Saavedra-Sosa

117-135
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- XML (English)
La E de ingeniería en el enfoque STEM

John Alexander Pulido Varela

137-147
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