The “E” In Engineering in The stem Approach

Keywords: STEM, Engineering, Education

Abstract

Education opens up new opportunities through the STEM approach, which transcends traditional content by integrating the disciplines such as Science, Technology, Engineering, and Mathematics. This approach promotes the fusion of academic competencies and life skills, effectively preparing human capital to tackle the challenges of the Fourth Industrial Revolution. However, mere acquisition of knowledge is insufficient; it must be applied in practice to cultivate scientific and technological thinking that drives industrial and social development. Engineering, with its emphasis on systemic thinking, plays a crucial role in generating creative and innovative ideas to address both specific and general problems. The integration of this model into the STEAM approach formalizes the process of applying knowledge in practice, fostering meaningful and effective learning.

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How to Cite
Pulido Varela, J. A. (2024). The “E” In Engineering in The stem Approach. Academia Y Virtualidad, 17(2), 137–147. https://doi.org/10.18359/ravi.7283
Published
2024-08-06
Section
Articles