Uso do programa Eureka para solução de problemas matemáticos em classes de terceiro ano
Resumo
Este projeto de pesquisa procurou determinar se ocorreram mudanças perceptíveis quando alunos do terceiro ano usaram o programa Eureka para resolver problemas matemáticos na Instituição Educacional José Gálvez Barrenechea, em Tarma, Peru, em 2017. O programa Eureka é um conjunto de atividades, baseado no método Pólya para solução de problemas matemáticos, distribuído em quatro etapas: compreensão do problema, desenvolvimento de um plano, execução do plano e realização de uma visão retrospectiva. Para este estudo, foram utilizados os métodos científico, experimental e estatístico. Como o pré-teste indicou que os alunos da Classe 3B tiveram melhores notas e médias maiores do que as outras classes do terceiro ano, essa classe foi considerada como nosso grupo controle (GC) ao passo que as Classes 3C e 3D formaram os grupos experimentais (EG1 e EG2). Os resultados do pós-teste indicaram que o GC (Classe 3B) alcançou uma pontuação de 13,00, o EG1 (Classe 3C) obteve 16,50 e o EG2 (Classe 3D) obteve 15,16. Portanto, o programa Eureka influenciou significativamente a solução de problemas. De fato, estas variações significativas na resolução de problemas matemáticos foram com- provadas através de um teste anova com um nível de significância de α = 0.05, um nível de confiança de γ =0.95, e onde F calculado a partir dos dados foi maior que o valor teórico de F (20,65 > 3,13), demonstrando assim a eficácia do programa Eureka.
