Atender a desigualdade educativa; elemento fundamental para influenciar na mobilidade social

Resumo

A Colômbia representa um caso sui generis na América Latina em relação à mobilidade social e a mobilidade educativa, no entanto em outros países, isso depende do “status” socioeducativo e sociocultural das famílias, no país também depende do “status” socioeconômico da população em termos de quantidade, qualidade e distribuição de renda. O paradoxo é que na Colômbia a economia não sómente é forte em relação a outros países, mas está crescendo significativamente, isso implicaria uma alta mobilidade social e, possivelmente, uma elevada mobilidade educacional, ¿Por que então é tão baixa a mobilidade social e educativa no país? ¿Quais são as ações, políticas e diretrizes que devem ser considerados para resolver este problema? ¿Onde está a desigualdade do sistema de ensino? Existem lacunas em cada um dos níveis do sistema de ensino, são acentuadas as diferenças de qualidade, acesso, cobertura e permanência nos diferentes setores do sistema de ensino e ainda são acentuadas as di­ferenças na formação por gênero bem como os resultados obtidos em habilidades básicas.