Sete aprendizagens fundamentais
Resumo
O artigo argumenta sobre quais são as sete aprendizagens fundamentais que são sugeridos para ser considerados na educação do século XXI. São mencionadas as aptidões e competências que lhes permitam aos estudantes discernir sobre que tipos de informação devem usar para desempenharse num mundo em constante mudança. Devido à grande quantidade de informação disponível e à multiplicidade de formatos em que já podem encontrála, vai ser tarefa primordial do educador desenvolver em seus alunos as habilidades que lhes permitam navegar com idoneidade nesse vazio das correntes de informação. A partir dos quatro “aprendizagens fundamentais” ou quatro pilares da educação que Jacques Delors propõe: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser, às que se acrescentam três novas competências enquanto ao ser, de forma que se tornem uma “experiência global” que permeiam toda a vida do estudante.
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