El asunto Sokal: un problema de actitud científica

  • David Sánchez Boneel

Abstract

Este artículo hace un análisis de la tesis que cuestiona al relativismo cognitivo y en general a posturas postmodernas, basado principalmente en el aporte de Sokal al conocimiento y a la actitud científica.

Author Biography

David Sánchez Boneel

Licenciado en Biología UPN. Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación. Universidad Pedagógica Nacional. Docente Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Docente e Investigador Instituto Alberto Merani

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

David Sánchez Boneel

Licenciado en Biología UPN. Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación. Universidad Pedagógica Nacional. Docente Facultad de Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Docente e Investigador Instituto Alberto Merani

References

ANDER – EGG, E. (2001). Acerca del Conocimiento Científico y del Pensar Científico” Métodos y técnicas de investigación social I. Buenos Aies: Lumen.

COPI, M.I. (1972). Introducción a la lógica. 12 ed. Buenos Aires: Universitaria.

DIÓN, M.C. (1990). Curso de lógica. 3 ed. México: Mc Graw- Hill.

GOULD, S.J. (1986). El Pulgar del Panda. Barcelona: Orbis.

--------. (2003). La falsa medida del Hombre. Barcelona: Crítica.

LÓPEZ, A., y BENACH, J. (1999). A propósito de ‘Imposturas intelectuales’: Una entrevista a Alan Sokal. En: El viejo Topo, 132., pp. 27- 39.

MARTÍNEZ, J.S. (2001). Imposturas Intelectuales, Alan Sokal y Jean Bricmond. En: Témpora, Segunda Época.

OTERO, E. (1999). El ‘affaire sokal’, el ataque posmodernista a la ciencia y la Impostura Intelectual. En: Estudios sociales, 100. Santiago de Chile, pp. 9-38.

SÁNCHEZ, D. (2003). Un Asunto de Actitud Científica. En: Emociones y Razones para Innovar en la Enseñanza de las Ciencias. Bogotá: IDEP. Molther Ltda.

How to Cite
Sánchez Boneel, D. (2008). El asunto Sokal: un problema de actitud científica. Education and Social Development Journal, 2(2), 109–115. https://doi.org/10.18359/reds.819
Published
2008-11-15
Section
Artículos de investigación