BARRERA SILVA, Pilar Cristina. Experiencia de aula: la notación vectorial en el curso de física mecánica. Revista Educación y Desarrollo Social, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 88–97, 2009. DOI: 10.18359/reds.864. Disponível em: https://revistasunimilitareduco.biteca.online/index.php/reds/article/view/864. Acesso em: 15 may. 2025.